TOCS 1/1
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Travail autour du signe.


> Transposition du mouvement en signes. Le signe en mouvement se doit d'être simplifié et répétitif afin d'être plus facilement interprété.
Développement de ses signes sur le thème des T.O.C.S.
> Création d'un tableau pédagogique composé des différentes catégories de T.O.C.S,
afin d'assimiler et de différencier plus facilement ces troubles du comportement.